Приглашение на VI Международную Scratch-Олимпиаду по креативному программированию 2022 года

 Государственное учреждение образование “Брестский областной институт развития образования” информирует, что российский разработчик образовательной робототехники АО “РОББО” совместно с ООО “Обучение и инновации” и СООО “Белорусские облачные технологии” в партнерстве с БНТУ и представительством “Россотрудничество” в Республике Беларусь отбъявляет о начале Белорусского национального отборочного этапа VI Международной Scratch-Олимпиады по креативному программированию 2022 года (далее – Белорусский национальный этап Scratch-Олимпиады).
Белорусский национальный этап Scratch-Олимпиады проводится заочно и стартовал в начале апреля 2022 года. Победители и призёры национального этапа будут выявлены в начале июня.
Сроки подачи олимпиадных работ: до 05.05.2022.
Регламент и приём олимпиадных работ находится на официальной веб-странице Белорусского национального этапа Scratch-Олимпиады  https://creativeprogramming.org/by.

В  дистанционном и бесплатном участии в Белорусском национальном этапе Scratch-Олимпиады могут принять участие учащиеся с 1 по 11 классы.
Торжественное награждение победителей и призёров пройдет 10 июня 2022 года на Международной специализированной выставке TIBO 2022.
Дополнительную информацию можно получить по телефону +375445050593.

Весенние каникулы в кабинете информатики

   Весенние каникулы — это замечательная возможность с пользой провести свободное время, отдохнуть, набраться сил перед финальной четвертой четвертью.

  Многие учащиеся, помимо экскурсий и развлечений, решили воспользоваться каникулами, чтобы подтянуть свои знания по отдельным предметам. В кабинете информатики нашей школы каждый день весенних каникул проводились мероприятия. Помимо активной подготовки к областной олимпиаде по информационной безопасности, в которой команда нашей школы будет принимать участие в конце апреля, школьники посетили практикум по информатике «Чтобы сложное стало простым», учились программировать на Scratch. Кто-то приходил, чтобы порешать логические задачи конкурсов «Инфомышка» и «Бобёр» в режиме онлайн, девятиклассники предпочитали решать математические задачи в режиме офлайн (одни решали экзаменационные варианты, другие – «подтягивали» материал, изученный в третьей четверти). В шестой школьный день девятиклассники кроме кружка «Развивающая информатика» посетили практикум по математике, который прошёл в кабинете информатики.

Надеюсь, что весенние каникулы в кабинете информатики прошли с пользой.

Как жаль, что только неделя всего,
И снова за парты садиться пора,

Осталось учиться всего ничего

– Последняя четверть – и снова: «УРА!»